发挥主体作用,激活历史课堂

<正>新课程倡导学生主动学习,培养学生的创新意识和实践能力。在实际教学中,就必须树立正确的教育观念,充分发挥学生的主体作用,培养学生的自主、合作与探究能力。一、服务主体,把课堂还给学生新课程条件下,教师是学生学习的组织者、合作者、引导者、评价者。学生是学习的探究者、实践者、参与者、探索者,是学习和发展的主体。因此,一切教育活动都要充分调动学生自觉积极参与,为此教师应巧妙地把自己转向幕后,把学生推到台前,把课堂真正还给学生。在探究过程中,教师要给予学生较多的自由和宽容,帮助