语文教学中学生自主学习能力的培养

<正>语文是一门基础性学科,兼具工具性与人文性双重特点。但长期以来教师受应试教学观的影响,只重视语文学科的工具性,忽视人文性,将一篇篇优美的文章弄得支离破碎,生硬地分割成作者简介、主题思想、段落大意、写作特色,再一点一点地灌输给学生,学生只是机械地接收,久而久之丧失了自主学习的能力,这与现代教学形势发展相违背。自主学习是与传统的接受式学习相对的一种全新学习方式。顾名思义,是以学生为主体展开