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谈任务驱动法在高中信息技术教学中的应用
作者单位:
;1.西藏昌都市第三高级中学
摘 要:
任务驱动教学法是建构主义理论引领下的一种以学生自主学习,教师在恰当的时候进行引导的一种传道授业的方式,它不同于过去传统的教学方式,不再一味地强调教师对知识的输出,以及学生掌握知识的程度,不是照本宣科按部就班地由简单到复杂的方式来传授知识,而是主动设置问题让学生解答,逐步激发学生对知识的探求欲,从而传授知识的一种授课方式。
关 键 词:
建构主义
任务驱动
高中信息技术
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