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| 加强家校联系,构建平等交流 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州工业园区车坊实验小学 |
| 摘 要： | <正>做班主任快四十个年头了,确实感觉非常繁忙和辛苦。班上几十名学生,如果要把他们管理好,那必须得到家长的帮助和支持。因此,加强家校联系的工作是必不可少的。众所周知,学生受教育处于三种不同的环境,也就是学校环境、家庭环境和社会环境。而小学生受教育更多的是处于学校环境和家庭环境之中。父母是孩子的第一任老 |
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