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| 优化课堂教学策略,提高教学效率——浅谈初中数学如何激发学生的主动性 | |
| 作者单位： | ;1.河北省隆尧县尧山中学 |
| 摘 要： | <正>随着新课改进程的进行,初中数学教师要改变传统观念的束缚,优化教学策略,在课堂教学环节充分激发学生的积极性,让他们在参与学习的过程中,积极地和教师进行互动,使课堂教学效率获得实质性提高。一、激发学生的主动性,转变被动学习观念在新课改的教学过程中,初中数学教学要能激发学生学习的主动性,让他们在自主探究的过程中促进数学思维的发展。在教学中,教师不仅要让学生掌握扎实的数学基础知识,还要重视学生的情感发展,使他们用积 |