|
|||||
|
|
| 演读体验课的特点及其教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.河北省秦皇岛市青龙满族自治县特殊教育学校 |
| 摘 要： | <正>演读体验课是指语文学习以学生原有的认知水平和生活经验为基础,教师指导学生以分角色读、创设动作读等形式,把抽象的课文内容(字、词、句、篇)形象化、生动化,使学生在语言上获得感染,情感上得到陶冶,对课文内容有所体验的课型。它具有相当广泛的外延。在实际操作过程中,无论是从参与的成员、演读体验的内容还是演读体验的方法来说,其外延相当广阔。一、演读体验课的特点(一)亲历性语文教学引导学生用"心"去思考语 |