对幼儿一日生活的全面评价

<正>正所谓"横看成岭侧成峰,远近高低各不同",我们观察事物是这样的道理,我们评价幼儿的能力也应该这样,从一日生活中以开阔的评价视角、灵活的评价方法、丰富的评价内容对幼儿各种学习作出正确的判断,发挥评价的激励与促进发展功能。我认为:对幼儿的学习做评价的主要目的,是为了使我们准备的教学活动能适应幼儿的学习发展,因此,我们就要使评价变得"有效"。一、广阔视域的教育评价,让教育契机零