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巧用生活课程资源,提高小学生美术创作能力
作者单位:
;1.河北省迁安市第五实验小学
摘 要:
小学美术课程是教育部规定的基础课程之一。作为小学美术教师,我们必须在新课程理念的指导下,利用多种手段科学整合生活中的美术课程资源,让学生成为自主学习和探究的主人,学会合作学习,让学生在体验中提升美术创作能力,丰富美术素养。
关 键 词:
小学美术
生活课程资源
创作能力
美术素养
探究学习
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