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中学生英语学习障碍的成因与对策
引用本文:高红霞.中学生英语学习障碍的成因与对策[J].文教资料,2006(33):126-127.
作者姓名:高红霞
作者单位:繁昌县第四中学,安徽,芜湖,241000
摘    要:学科素质教育是素质教育的重要内容和有机组成部分。英语是中小学生投入精力很大,而收获并不显著的学科。本文拟分析中学生英语学习障碍及其教育对策,以便为中学生提高英语学习成绩提供帮助。

关 键 词:中学生  英语学习  学习障碍  对策
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