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| 意蕴、境遇及诉求:大学班级文化的德性审视 | |
| 作者姓名： | 黄正夫 易连云 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部,重庆,400715 |
| 基金项目： | 四川哲学社会科学重点研究基地——四川省教师教育研究中心基金项目"地方高师院校师范生教师专业能力课程体系的构建";项目 |
| 摘 要： | 大学班级文化既是大学班级组织特性的真实反映,也是社会欲望的投射,包含丰富的德性意蕴。当前大学班级文化在工具化、简单化、活动化与庸俗化的合力作用下背离了教化本性。我们认为关照大学生的精神生命、高扬大学生的主体价值、彰显大学生的民主意识、培育大学生的批判思维是大学班级文化德性的诉求。 |
| 关 键 词： | 大学班级文化 德性 意蕴 异化 回归 |
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