常规管理中的“重头戏”——浅谈学生自治能力的培养 |
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引用本文: | 周伯俊.常规管理中的“重头戏”——浅谈学生自治能力的培养[J].江苏教育,1993(16). |
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作者姓名: | 周伯俊 |
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作者单位: | 宜兴市洋溪乡毛读小学 |
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摘 要: | 学校常规管理是一项基础工程,如何变革管理思想,使管理水平上一个新台阶?我校积极倡导学生的自主意识,把调动学生自我管理的积极性,培养其自治能力作为学校常规管理中的“重头戏”,收到了显著的效果。如何唱好这出重头戏?我们从提高学生整体素质着眼,对学生提出当好“三个小主人”的要求(即校园的小主人、学习的小主人、集体的小主人)。各班结合改革开放形势教育,运用主题队会等多种形式,开展“怎样当好新时代小主人”的大宣传大讨论,让“当好新时代主人,迎接新世纪挑战”的思想深入每个学生心田。
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