教研四备制——校本教研的收获 |
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引用本文: | 刘墨轩.教研四备制——校本教研的收获[J].辽宁教育,2006(1):41-41. |
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作者姓名: | 刘墨轩 |
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作者单位: | 调兵山市第一初级中学 |
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摘 要: | 我校在认真学习研究了各地校本教研经验的基础上,配合新课程改革的新策略、新要求,集全体教师的智慧,形成了“教研四备制”。“教研四备制”有力地推动了我校教育教学的改革与发展,得到了广大教师的认可与赞赏。
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关 键 词: | 校本教研 收获 新课程改革 改革与发展 学习研究 教育教学 教师 赞赏 |
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