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| 考试对智能发展的关系 | |
| 引用本文： | 陈建中.考试对智能发展的关系[J].教育理论与实践,1985(2). |
| 作者姓名： | 陈建中 |
| 作者单位： | 山西师院 |
| 摘 要： | 考试是检验教学效果和选拔人才的一种手段。它不仅能及时发现和改进教学中存在的问题,鉴定和选拔人才,而且对学生的智能发展有着很大的关系,在一定程度上决定着学生智能发展的方向、范围、结构、层次、规格和类型等,并影响着人才的培养与发现。一、考试与智能发展的内在联系一般说来,考试具有两种职能,一是检验教学效果,调整和改进教学方法;二是鉴定和选拔人才。从学校教育来看,考试是各级各类学校选拔新生的主要方法和鉴定学生学习成绩好坏的重要依据。从社会教育来看,它又是检验广大自学人员学习成绩的重要手段。另外,国家劳动人事部门也把考试作为考核干部职工的重要方法。考试在选拨人才中所起的这种特殊作用,往往给人们造成一种心理趋势,好象整个学习的目的就是为了考试。在现 |
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