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| 动口又动手——在细节中培养学生的科学素养 | |
| 摘 要： | 正"细节决定成败"是我们耳熟能详的一句话,简简单单的六个字却深刻地体现出了细节的重要性。同样,在科学课堂上,雕琢细节对于培养学生的科学素养有着不可小觑的作用。一、在"说"中培养学生的科学素养小学科学课堂上,教师靠什么来引导学生发现、探索、解决问题呢?教学语言自然是串起整个课堂的关键。但是人们常常忽略教学语言对小学生科学素养的影响,殊不知,教学语言不仅能够反映出教师本身的科学素养,也会在耳濡目染 |
| 关 键 词： | 教学效果 小学科学 选择材料 课堂气氛 冰红茶 叶上花 农夫山泉 认识倾向 探究过程 就这样 |
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