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农村小语课堂教学中超文本信息的思考
引用本文:洪永海,秦丰兰.农村小语课堂教学中超文本信息的思考[J].小学教学研究,2006(7):6-7.
作者姓名:洪永海  秦丰兰
作者单位:浙江常山县龙绕中心校,浙江常山县龙绕中心校
摘    要:当前农村小学语文课堂教学中,超文本信息的确定、交流等方面存在着一些问题,也引起了我对这些问题的思考。一、存在问题1.学生获取超文本信息类型单一,内容零碎。在现在的语文课堂教学中,一些教师虽然有一定的超文本信息的意识,但存在着两个不足。一是缺乏语文学科与其他学科的

关 键 词:语文  课堂教学  超文本信息  农村小学  课堂生成  教学环境
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