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| 数学习题与思维品质的培养 | |
| 作者姓名： | 刘智俊 |
| 作者单位： | 重庆市云阳县梅峰九年制学校 |
| 摘 要： | 《小学数学教学大纲》指出：“练习是学生掌握知识、形成技能、发展智力的手段。”因此，习题教学对于深化基础知识、掌握解题技巧．形成智能结构具有十分重婴的作用。那么．如何去挖掘习题教学的潜力．发挥习题教学的功能．优化学生的思维结构．培养学生的思维品质．将是摆在各位教师面前的首要问题。 |
| 关 键 词： | 思维品质 数学习题 培养 数学教学大纲 习题教学 基础知识 智能结构 解题技巧 |
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