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| 《小学智慧型教育研究》方案设计 | |
| 引用本文： | 蒋俊兴,殷光黎,徐芳.《小学智慧型教育研究》方案设计[J].教学与管理,2006(7):28-29. |
| 作者姓名： | 蒋俊兴 殷光黎 徐芳 |
| 作者单位： | 蒋俊兴（江苏张家港市实验小学课题组）;殷光黎（江苏张家港市实验小学课题组）;徐芳（江苏张家港市实验小学课题组） |
| 摘 要： | 一、价值意义 1.培养人的智慧,是教育的本质追求.人类之所以具有比其它动物更发达的综合能力,是因为人类具有其它动物所没有的智慧,智慧为人类所独有.人的生命因智慧而闪光.古今中外杰出的科学家、艺术家、政治家等社会精英运用智慧,创造了人类文明,推动了社会进步. |
| 关 键 词： | 智慧 教育研究 人类文明 设计 小学 综合能力 社会精英 社会进步 科学家 艺术家 |
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