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分类号
杂志ISSN号
语文创新教学:一个实践框架
作者姓名:
詹达刚
作者单位:
海南省文昌市蓬莱中学;
摘 要:
传统的语文教学,语文学习与生活之间像隔着一道厚墙,学生学习语文是为了考试而不是为了生活中的应用,造成了学生语文知识懂与会的分离,学与用的隔裂,使学生的语文与其人生相脱节,自主创新能力受到压抑、束缚《九年义务教育语文课程
关 键 词:
创新教学
学生学习
语文知识
九年义务教育
语文教学
语文学习
语文课程标准
自主创新能力
词语
语文综合素质
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