邓小平的教育观及其当代意义期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

邓小平的教育观及其当代意义

作者姓名：	连瑞庆

摘要：	邓小平的教育观具有鲜明的时代特征,是新的历史时期建立有中国特色社会主义教育体系的指导思想。邓小平一再强调,建设现代化,教育是基础。他说,“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的
本文献已被 CNKI 等数据库收录！