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| 谈如何强化初中语文阅读教学的时效性 | |
| 引用本文： | 苗雪凤.谈如何强化初中语文阅读教学的时效性[J].中国教师,2013(Z1):51-52. |
| 作者姓名： | 苗雪凤 |
| 作者单位： | 山东省寿光田柳一中 |
| 摘 要： | 对于初中语文的阅读教学,需要实现的总体目标是:使学生具备独立进行阅读的能力,更加重视情感上的体验,有更广泛的积累,产生出色的语感,运用不同的阅读方法。对文学作品能有一个初步的理解和鉴赏,陶冶情操,展示自我个性,充实精神世界。不过,这种能力和习惯的形成,并非是一日之功。要将理论与实际相结合,注重对学生阅读兴趣的 |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读教学 文学作品 感受能力 紫藤萝瀑布 独特感受 阅读训练 阅读感受 阅读体验 教学过程 |
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