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| 卷首语 | |
| 作者姓名： | 爱弥儿·涂尔干 李康 |
| 摘 要： | 中等教育的对象都在于激发并发展一种思考能力,同时不企图将它固着在任何一项特定的职业上。因此可以说,如果一套中等教育体系的设计宗旨只是要为一些具体的工作,比方说商业或工业,提供一种专门化的培训,那么这种教育体系的整个理念根本上就是 |
| 关 键 词： | 思考能力 卷首语 教育体系 思考对象 智正 爱弥儿 教育理论 教育思想 涂尔干 纯粹形式 |
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