首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

语文学习中的吸纳和演绎
引用本文:左渊臻.语文学习中的吸纳和演绎[J].中国教师,2013(20):21-22.
作者姓名:左渊臻
作者单位:浙江省义乌市江东中学
摘    要:著名的语文教育家叶圣陶先生对语文的定义是"什么叫语文?平常说的话叫口头语言,写到纸面上叫书面语言。语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。"《义务教育语文课程标准(2011年版)》中也讲到"语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。"从这个表述来看,语文教学既具有工具性的功能,又承载着文化内容。因此,语文教学既要引领学生吸纳,又要引领学生演绎。

关 键 词:书面语言  教育家叶圣陶  语言文字  文学鉴赏能力  涵泳  文学作品  问渠那得清如许  整体感知  课程标准  文质兼美
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号