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分类号
杂志ISSN号
区域性推进学校文化建设的思考与实践
作者姓名:
王树玲
作者单位:
河北省唐山市丰南区教育局
摘 要:
自2006年以来,唐山市丰南区在区域性推进学校文化建设方面进行积极思考和大胆实践,促进全区教育水平的大幅提升。一、区域性推进学校文化建设的背景随着经济社会的快速发展,丰南区坚持教育优先发展战略,不断加大教育投入,优化中小学布局,大力改善办学条件。具体而言,即把文化建设作为引领
关 键 词:
学校文化建设
丰南区
活动文化
环境文化
价值取向
文化特质
主流价值观
学校特色
课堂文化
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