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| 当堂作文——中学生英语写作能力的培养 | |
| 引用本文： | 苏海燕.当堂作文——中学生英语写作能力的培养[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2003(5):89-90. |
| 作者姓名： | 苏海燕 |
| 作者单位： | 福建农林大学附中,福建,福州,350002 |
| 摘 要： | 当堂作就是要求学生在单位课堂时间内，用英语写出一篇有思想、有主体、语言流畅、笔清新、结构完整的章。它涉及一系列的问题，如写什么、怎样写、有没有写作的素材等。搞好当堂作，教师就要激发学生的写作兴趣，分层次、按步骤、循序渐进地进行训练，才能使学生的写作水平稳步提高。 |
| 关 键 词： | 当堂作文 中学生 英语 写作能力 |
| 文章编号： | 1008-7516(2003)05-0087-02 |
| 修稿时间： | 2003年8月22日 |
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