| 高校学报编辑的角色变迁及其基本定位 |
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| 引用本文： | 杨红梅.高校学报编辑的角色变迁及其基本定位[J].中国科技期刊研究,2013,24(5):975-978. |
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| 作者姓名： | 杨红梅 |
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| 作者单位： | 郑州大学学报编辑部,450001 |
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| 基金项目： | 河南省人文社会科学研究项目(2011-GH-200) |
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| 摘 要： | 编辑角色定位是编辑学或编辑伦理学研究的基本问题。改革开放以来,随着我国高校学报的不断发展,高校学报编辑角色先后经历了"边缘化"、"杂家"、"专家"和多元化等角色转换。在角色转型过程中,学报编辑的角色定位存在着很多争论,大致归结为宏观角色模式和微观角色模式。多元化的高校学报编辑角色定位不仅产生学报编辑角色的内在冲突,而且导致高校学报编辑角色的"边缘化"。从社会学角色理论看,高校学报编辑的基本定位应该是知识生产者、知识分子言说者、知识经营者。
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| 关 键 词： | 学报编辑 角色变迁 角色定位 |
| 收稿时间： | 2012/10/7 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2013/3/28 0:00:00 |
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