大学数学课程教学改革的研究与实践 |
| |
引用本文: | 谢刚.大学数学课程教学改革的研究与实践[J].南京广播电视大学学报,2012(3):79-81. |
| |
作者姓名: | 谢刚 |
| |
作者单位: | 滁州广播电视大学,安徽滁州,239000 |
| |
基金项目: | 安徽广播电视大学2011年度青年教师科研基金项目,项目编号:qn11-08 |
| |
摘 要: | 文章旨在找出大学数学课程的教学不足,结合教学实际,深化教学改革,创新教学设计,改进教学方式,构建灵活多样的教学模式,提高教师的教学能力和水平,建立良好的师生合作学习关系和有效的评价机制,增强学生自主学习能力,完善符合大学数学课程教学的创新雄系,为电大数学课程教学模式改革提供买践经验。文章还着眼于探索、解决大学数学系列课程教学中存在的模式、尺度、方法、手段、特色.等问题,使电大数学课程教学满足人才培养目标的要求,解决课程教学的实际问题,改变电大学生不适应、畏惧、甚至厌烦大学数学学习的现状,从根本上解决电大大学数学教学的困难,提高教学质量和水平。
|
关 键 词: | 电大 大学数学 教学改革 研究 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|