《只有一个地球》教学纪实与评析

师：上节课，我们已初读了课文，练习了速读，研究了课文的分段，现在请同学们回忆一下，课文向我们介绍了有关地球的哪些知识？（学生回答后教师板书：样子、资源、唯一。）师：首先，我们来学习写地球样子的部分。请同学们思考：在太空中遥望地球，地球是什么样子的？（指名读课文一、二自然段）生：地球是一个晶莹透亮的物体，上面蓝色的白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色"纱衣"。师：这里的"晶莹透亮""纹痕""交错"是什么意思？生：晶莹透亮就是光亮而透明，纹痕交错指的是地球表面的蓝色和白色的纹路、痕迹交叉、错杂在一起…