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| 澳大利亚中小学科学课程特点 | |
| 摘 要： | 尽管实行联邦制的澳大利亚各州和行政区的科学教育并不相同，但其科学课程件都有共同的特征，具体包括以下几个方面——
一是科学主义与人主义并重，“化脱盲”与“科学脱盲”并重。除了对“科学”“技能”有特定的要求外，对“价值观和态度”也有专门的论述，并规定了每一学习阶段学生要达到的目标。第一段] |
| 关 键 词： | 小学科学 澳大利亚 课程特点 科学教育 课程文件 人文主义 科学主义 学习阶段 |
| 文章编号： | 23527529 |
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