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| 日本中小学：大力开展多样化的“综合学习” | |
| 作者姓名： | 关宜平（编译） |
| 摘 要： | “综合学习”真正跳出了原有教学科目的条条框框，其内容丰富多彩，寓教于乐，受到了学生的喜爱。实施至今，围绕“综合学习”的各种机制正在走向成熟，“综合学习”正在日本的中小学校以多种多样的方式得到开展，成为培养学生各种能力的重要途径。[编按] |
| 关 键 词： | “综合学习” 中小学校 日本 多样化 教学科目 寓教于乐 学生 |
| 文章编号： | 23881110 |
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