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杂志ISSN号
坚持以师为本 提升办学品位
作者姓名:
戴铜
作者单位:
淮安市实验小学
摘 要:
近几年来.随着规模的不断扩大,学校新聘了130多位青年教师来校任教。在青春活力不断加强的同时,学校原有的名师资源也被一定程度地稀释。为了进一步保持和放大优质资源,我们确立了“以人为本,和谐发展”的教育理念。实施“名师创名校、名校塑名师”战略。在科学发展观的指导下,把更好地促进教师的专业发展作为队伍建设的立足点和归宿。
关 键 词:
办学品位
青年教师
科学发展观
以人为本
教育理念
和谐发展
专业发展
名师
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