|
|||||
|
|
| 优化数学课堂练习 | |
| 作者姓名： | 廖钢 |
| 作者单位： | 长沙市开福区植基中学 湖南长沙410005 |
| 摘 要： | 在大多数教师看来,数学课容易上,但要上好、上精彩却比较难.容易上是认为数学课堂就是"两步曲":教师讲解例题,学生进行练习.要上好却比较难,因为数学课要让学生"动中有静,静中有动"不是容易的事.动中有静,就是学生在动手操作的过程中,要能让自己头脑冷静,学会安静地思考;静中有动,就是学生的思考应该是积极的,发散的.其实,内容简单的数学课,教师只要有心,也能上出不一样的效果. |
| 关 键 词： | 数学课堂 课堂练习 优化 教师讲解 动手操作 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |