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不应忽视的几种小练笔
引用本文:朱育钦.不应忽视的几种小练笔[J].小学教学研究,2006(7):14-14.
作者姓名:朱育钦
作者单位:湖南浏阳市枨冲镇青草完小
摘    要:阅读是写作的基础。阅读教学应遵循从读到写、读写结合的原则,重视写的训练,特别要注意结合教材特点和学生实际,巧妙而有意识地设计一些小练笔,如补写、扩写、续写、缩写、仿写、改写等。这些小练笔很常见,许多教师也相当重视,训练的次数也很多,然而有些小练笔则不太引起教师的

关 键 词:练笔  阅读教学  读写结合  小学  语文
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