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“用教材教”:是理念,也是策略
引用本文:
王向东.“用教材教”:是理念,也是策略[J].小学教学参考,2004(9):14-17.
作者姓名:
王向东
作者单位:
《小学语文研究》《实验研究》主编
摘 要:
当“课标”提出“应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习”的要求后,“用教材教”便成了教师们耳熟能详的话。
关 键 词:
小学
语文
教学方法
课程理念
人文素养
教材处理
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