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| 基于超级画板的小学数学教学实践研究 | |
| 作者姓名： | 唐彩斌 彭翕成 |
| 作者单位： | 1. 杭州现代小学数学教育研究中心,浙江,杭州,310002 2. 华中师范大学,教育信息技术工程研究中心,湖北,武汉,430079 |
| 摘 要： | 我国自主创新研发的动态几何软件超级画板应用到小学数学教学中,产生了积极的实效,基于笔者的实践,发现主要体现在以下几个方面:让不完全归纳更完全,数学推理更严谨;让不变在变化中更明显,数学本质更突显;让直观形象更"入微",数学理解更到位;让数学更好看更好玩,学生的学习兴趣更浓厚等.实践表明:用好富有学科气质的教学软件,有利于学科教学. |
| 关 键 词： | 动态几何 信息技术 小学数学 学科整合 |
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