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高中线描画模块教学
作者姓名:施华平
作者单位:浙江省宁波三中,浙江宁波315000
摘    要:对于如何进行高中线描模块教学,如何提高学生的线描能力,归纳了临摹和创作相结合的教学方法,边临摹边创作,从生活中汲取素材,欣赏经典美术作品,提高学生鉴赏能力,让学生带着快乐画画的感受,发挥每个学生不同的个性,使每一位同学都能在线描画的世界里找到属于自己的快乐,从而提高学生素质,达到素质教学的目的。

关 键 词:线描画  临摹  创作  生活  经典美术作品  快乐线描
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