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高职教师职业能力提升的个案研究
作者姓名:贾忠会
作者单位:重庆城市管理职业学院,重庆,401331
基金项目:重庆城市管理职业学院院级课题:基于社会服务的高职教师职业能力提升的质性研究(课题
摘    要:高职教育的发展进入内涵建设阶段,而师资建设是内涵建设成败的关键,专任教师的职业能力提升更成为校内师资建设的关键.个案研究表明,教师下企业不仅可以提升教师的职业能力、专业知识、企业文化的认知,更能提高教师的自信心.因此,教师下企业是提升职业能力的有效途径.

关 键 词:高职教师  只能能力  提升
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