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杂志ISSN号
发挥小学生英语阅读教学中的主体地位研究
作者姓名:
王苹
作者单位:
庄河市第二实验小学,辽宁庄河,116400
摘 要:
随着课堂教学改革的逐步深入,我们已非常清醒地认识到:阅读教学是实施素质教育的主渠道之一,它不但要培养学生的阅读能力和良好的学习习惯,而且要发展智力,对学生进行思想教育.
关 键 词:
阅读教学
主体地位
能力培养
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