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语文教育与性别的关系
作者姓名:干旭敏  郭庆
作者单位:[1]新疆喀什师范学院 [2]四川夹江
摘    要:课程文化中的性别偏见由来已久,我国的传统教育更是含有明显的性别歧视,表现出强烈的性别偏见,女性从来都是被排除在正统的学校教育之外。西方学者从上个世纪40年代开始研究这个问题,我国学者也从上个世纪80年代开始注意这个问题。中西方的研究普遍显示:“教材中男角色多于女角色;

关 键 词:性别偏见  语文教育  西方学者  课程文化  性别歧视  传统教育  学校教育  40年代
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