首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

走出应用型人才培养的几个误区--也谈教育技术学应用型人才培养模式的研究与实践
引用本文:蒋志辉.走出应用型人才培养的几个误区--也谈教育技术学应用型人才培养模式的研究与实践[J].湖南科技学院学报,2006,27(5):278-279.
作者姓名:蒋志辉
作者单位:湖南科技学院,现代教育技术系,湖南,永州,425006
基金项目:地方性本科院校教育技术学专业应用型人才培养模式的研究与实践(校级重点建设课题)
摘    要:在调查研究、数据分析、教育教学与实践的基础上,提出了在信息化进程中,教育技术学人才的培养应为应用型人才,然而在其应用型人才的培养过程中,经常容易会对此引起一定的偏差认识,基于对教育技术学应用型人才培养的共性出发,就应用型人才培养的几个误区谈谈自己的策略与方法.

关 键 词:教育技术  应用型人才  培养模式
文章编号:1673-2219(2006)05-0278-02
收稿时间:2006-03-11
修稿时间:2006年3月11日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号