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着眼『服务三农』大力发展现代远程教育
引用本文:李海宁.着眼『服务三农』大力发展现代远程教育[J].继续教育,2004(3).
作者姓名:李海宁
作者单位:陕西广播电视大学
摘    要:党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,并确定教育发展目标是要形成比较完善的现代国民教育体系,人民享有接受良好教育的机会,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。实现全面建设小康社会及教育发展目标的重点和难点都在农村,而农村经济发展又受农村教育发展所制约。只有把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源,才能为提高陕西经济社会发展水平打下坚实基础。而现代远程教育是促进农村和边远地区教育发展最有效的途径,它作为构建学习型社会的重要手段,为实现落后地区教育的跨越式发展提供了可能,在农村有极为广泛的需求和广阔的发展空间。陕西是一个农业大省,农村教育薄弱是制约陕西经济社会发展的重要因素,电大教育面向农村开展现代远程教育,服务“三农”,大有作为。一、多层次、多规格、多功能、多种形式办学,培养应用型人才目前我国农业和农村正处于新的发展阶段,农村人才资源的开发和利用是能否实现农村小康建设目标的关键。把农村丰富的人力资源转化为雄厚的人才资源,是我们责无旁贷的历史使命。陕西电大长期以来坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远地区,多层次、多规格、多功能、多种形式办学,目前陕西电大已培养大专毕业生10万余名,各类学历...

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