素质教育本质新论 |
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引用本文: | 朱中华.素质教育本质新论[J].现代教育科学,2004(1):62-63. |
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作者姓名: | 朱中华 |
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作者单位: | 淮阴工学院高教所所长、副研究员江苏淮安223001 |
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基金项目: | 苏省教育科学“十五”规划立项课题“高校素质教育评价研究” (批准号 :D/2 0 0 1/0 1/180 )研究成果之一 |
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摘 要: | 素质教育要真正落到实处、收到实效,就必须对它的本质有一个正确的认识和把握。本针对目前人们对素质教育本质所存在的模糊认识,从分析素质的内涵入手,对素质教育的本质进行了探讨和阐释。
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关 键 词: | 素质教育 教育本质 社会责任感 世界观 教育观念 |
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