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以德促教,德育为先——浅谈数学教学中德育渗透策略
引用本文:贺正铎.以德促教,德育为先——浅谈数学教学中德育渗透策略[J].数理天地(初中版),2023(3):93-95.
作者姓名:贺正铎
摘    要:在初中数学教育中要坚持以人为本的理念,渗透德育教育内容,以促进学生的学习与成长.新时期,教师应注重对学生个体化发展的教育,深入地反思初中数学课程与德育教育的通用性,将两者有机地融合在一起,以提升学生的学科素养,进而提高他们的德育素养.本文主要探讨初中数学教学中德育渗透策略.

关 键 词:初中数学  德育教育  教学策略
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