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杂志ISSN号
口语交际“请教”教学实录
作者姓名:
丁素芬
作者单位:
江苏苏州科技城实验小学校
摘 要:
<正>一、谈话导入,初学请教师:今天,我们上一节口语交际课。(板贴:请教)一起来读读。生:请教。师:请教可是一门学问呢。当我们遇到自己不能解决的问题时,就要向别人———生:请教。师:平时,你请教过别人吗?生:很多数学思维题我都不会,我会请教爸爸。师:在家里,请教爸爸数学问题。
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