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| 注意与记忆规律在高中物理课堂中的有效应用 | |
| 引用本文： | 郭耀蔚.注意与记忆规律在高中物理课堂中的有效应用[J].数理天地(高中版),2023(4):50-52. |
| 作者姓名： | 郭耀蔚 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海门实验学校 |
| 摘 要： | 物理是高中阶段的一门关键科目,对培养学生的科学素养有着极为重要的作用和意义,不过由于学习难度同初中物理知识相比有所增加,学生很难长时间地集中注意力,导致学习效果不尽如人意.教师可有效应用注意与记忆规律,提高学生学习物理的成效. |
| 关 键 词： | 注意与记忆规律 高中物理 课堂教学 |