创设情境教学 助力素养生成——《比尾巴》教学实录及评析 |
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引用本文: | 马治香,匡泉玲.创设情境教学 助力素养生成——《比尾巴》教学实录及评析[J].小学语文教学,2023(9):41-45. |
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作者姓名: | 马治香 匡泉玲 |
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作者单位: | 重庆市奉节县诗城路小学 |
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摘 要: | <正>一、创设情境,兴趣生长师:今天天高云淡,动物王国正准备开展一场特殊的竞赛,要邀请孩子们去当裁判员。接下来,我们隆重地请出参赛选手,并和它们打打招呼吧。(师依次出示猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀的图片)生:猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀。师:图片倒是难不倒大家,谁能把选手的名字拼出来?拼出来的同学请把拼音卡片贴在相应的动物下面。
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