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| 一道含多个分式类二元最小值问题的多解探究 | |
| 作者姓名： | 裴青芸 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市第九中学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学规划一般课题(课题立项号:GS[2020]GHB1178)“高中数学教学中学生核心素养的培养策略”的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 二元最小值问题是一类经常考查的最值问题,此类问题的分析、求解,往往具有一定的难度和技巧性.如果在已知条件与目标问题中涉及多个分式,那么应该如何求解呢?本文拟结合如下具体问题,详细阐述此类问题的常用解题思维,旨在帮助读者拓宽解题思路,提高解题的技能技巧,进一步提升数学核心素养. |
| 关 键 词： | 高中数学 二元最值 解题技巧 |