大数据环境下开放教育的精准学习支持服务体系设计 |
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引用本文: | 李涵,杜俐蓉.大数据环境下开放教育的精准学习支持服务体系设计[J].中国成人教育,2023(5):8-13. |
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作者姓名: | 李涵 杜俐蓉 |
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作者单位: | 江苏开放大学 |
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基金项目: | 2021年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于大数据的开放教育学习支持服务研究”(项目编号:2021SJA0753);;2022年江苏高校哲学社会科学研究基金项目“数据驱动视域下开放教育教学质量监控机制研究”(项目编号:2022SJYB0826); |
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摘 要: | 近年来,大数据技术的发展为开放教育学习支持服务的变革提供了契机,如何促进学习支持服务迈向精准化也已成为教育领域的研究重点之一。将大数据技术融入精准学习支持服务体系,可以使开放教育实现全过程的“动态跟踪、深度分析、实时反馈和持续检测”,为学生构建从申请入学到校内学习再到完成学业的精准学习支持服务体系,有助于帮助学生、教师和教育管理者掌握学习情况,改善教与学的策略和方法,有效提升学生学习效果和开放教育质量。
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关 键 词: | 大数据 开放教育 精准学习 支持服务 |
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