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语文课程的寻根之旅——读《语文品质谈》
引用本文:刘钊.语文课程的寻根之旅——读《语文品质谈》[J].小学语文教学,2023(3):71-72.
作者姓名:刘钊
作者单位:江苏苏州科技城实验小学校
摘    要:<正>语文是什么?语文课程究竟应该教什么?语文教学的任务是什么?作为“语文人”,如果想弄清这些问题,王尚文先生的《语文品质谈》一定是一本不可忽略的著作。笔者手中的这本精装版的《语文品质谈》,装帧素雅、厚实,细看之下,竟发现封面上印着手稿,应该是王尚文先生亲笔所写,字迹疏朗随性,毫无半点应付之感,更对这本书多了一份喜欢。全书26万字,分为五辑,每篇文章中除了已经过反复推敲后的鲜明观点,都有大量翔实的语料佐证,整本书更添厚重之感。翻阅着这本书,

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