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| 初中物理跨学科实践项目设计的研究 | |
| 作者姓名： | 徐冬玲 |
| 作者单位： | 江苏省东台市实验中学教育集团 |
| 摘 要： | 跨学科实践教育在现代教育体系中占据了越来越重要的地位,尤其在科学领域,如物理学,其意义更加突出.《义务教育物理课程标准(2022年版)》的发布,将“跨学科实践”与“物质”“能量”等内容并列,作为课程内容的五大重要部分之一,这无疑为初中物理教育注入了新的活力和方向.本文提出跨学科实践项目设计的原则,强调与日常生活、工程实践及社会热点问题的紧密结合,旨在培养学生跨学科运用知识的能力、综合分析和解决问题的能力及实践创新精神. |
| 关 键 词： | 新课标 初中物理 实践项目 |