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培养数学模型思想 提升学生核心素养
引用本文:
陈敏杰.培养数学模型思想 提升学生核心素养[J].数理天地(初中版),2023(21):8-9.
作者姓名:
陈敏杰
作者单位:
江苏省常州市武进区雪堰初级中学
摘 要:
数学模型思想是数学学习中的一项关键技能.培养学生的数学模型思想能力对于提升学生的核心素养具有重要意义.本文旨在探讨如何有效地培养学生的数学模型思想,以及数学模型思想对学生核心素养的提升作用.
关 键 词:
初中数学
数学模型
核心素养
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